云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)工作规定总则：为了加强对本科毕业论文(设计)的规范化、制度化管理。做好毕业论文（设计）各个环节的工作，确保毕业论文（设计）的教学质量，实现云南大学成人高等学历教育的人才培养目标，根据《云南大学本科毕业论文（设计）工作规定》，结合成人高等教育的特点，特制定本规定。第二条毕业论文（设计）是培养学生理论联系实际和锻炼学生分开工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合训练与考核。第三条毕业论文（设计）教学要求是：1．通过毕业论文（设计）的训练，泸西大专学历提升机构哪个好，使学生进一步巩固和加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，泸西大专学历提升机构哪个好，使之系统化、综合化。2．在毕业论文（设计）中着重培养学生运用所学知识分开分析与解决问题的能力，培养学生严谨求实的科学态度和理论联系实际的工作作风。3．通过毕业论文（设计）加强对学生社会调查、资料收集、信息处理、文献检索与翻译、计算、绘图，泸西大专学历提升机构哪个好、实验、数据处理、编辑设计文件、使用规范化手册以及文字表达等基本技能及能力的培养。——个旧市中企天地咨询有限责任公司成人高考教育咨询——个旧市中企天地，红河成教网。泸西大专学历提升机构哪个好
体育、艺术类（除史论、编导类专业外）本科各专业比较低录取控制分数线不低于同科类本科比较低录取控制分数线（艺术类各专业数学不计入总分，下同）的70%，专科不低于60%.高中起点升高职（高专）的公安类成人高校的全部专业、医学（中医学类和药学类两个一级学科除外）专业、中医药业专业和司法警官学院监狱管理专业、劳教管理专业的招生，如资格线上生源不足，可降低分数线向招生学校投档，但比较低不得超过同科类高职（高专）比较低控制分数线的70%。接考生填报的志愿录取结束后，若招生院校还有计划余额的，未被录取的线上考生可补填有计划余额招生院校的志愿。弥勒专科培训学校哪个好报考成人高考报名时间——个旧市中企天地，红河成教网。
云南大学成人学历教育录取分数高吗？成人高考全省统一录取分数，而且录取率较高，只要达到全省比较低控制线，一般都能录取。录取分数都一样，读书当然选名校。云南大学成人高等教育可以免修课程吗？可以。云南大学成人高等学历教育实行学分制，只要符合我校夜大、函授学习规定的课程，经申请办理免修课程后，该课程学分自然获得。成人高考专升本招生报考条件有哪些？报考专升本的考生必须具有教育部审定核准国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大专及以上毕业证书，非国民教育系列的毕业证书不能报考。“三沟通”班毕业的专科毕业生，不能报考专科起点升本科。报考专升本的考生是否要与原所学专业一致？不要求与原所学专业一致，报考专升本只有学历要求（具备国民教育大专以上学历），没有专业限制。
云南大学成人高等学历教育——指导教师的资格与职责第七条毕业论文（设计）的指导教师一般由具有中级以上（含中级）专业技术职称的教师或工程技术人员担任。第八条毕业论文（设计）的指导教师应为人师表、言传身教、教书育人，具有较高的教学水平、业务能力和较强的工作责任心。第九条毕业论文（设计）指导教师原则上从本校教师中选派。省外函授站也可以在当地高校中选聘，但指导教师的名单应报学院毕业论文（设计）领导小组审批。每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人。第十条毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，每位指导教师应对毕业论文（设计）各阶段的教学活动多方面负责。指导教师应履行以下主要职责：（一）提出毕业论文（设计）参考题目并指导学生选题。（二）指导学生收集资料（含社会调查），拟定毕业论文（设计）提纲，制定工作计划和进度表，并在实验、上机等方面做好准备工作。函授成人高考复习资料—个旧市中企天地咨询有限责任公司。
成考（函授）与自考、学历文凭考试的区别：文凭不同：成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试只有大专。考试方式、难度不同：成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；函授成人高考教育咨询——个旧市中企天地咨询有限责任公司。泸西大专学历提升机构哪个好
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成考（函授）与自考、学历文凭考试的区别：一、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。二、招生对象不同：我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同，他是民办高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。泸西大专学历提升机构哪个好
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