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教育的目的和意义：增强大学生的社会责任感、使命感和紧迫感：青年，寄托着国家和民族的未来，只有赢得青年，才能赢得未来。用马克思主义武装青年学生，引导青年学生吸收人类很好文明成果，同时批判、抵御西方腐朽落后思想文化。随着社会主义市场经济体制创新的不断深化，大学生思想活动的自立性、选择性，上海德稻教育的服装设计专业报名电话、多变性，上海德稻教育的服装设计专业报名电话、差异性明显增强，积极主动地运用现代科技手段，使正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，随着高等教育规模的不断扩大和创新的不断深化，上海德稻教育的服装设计专业报名电话，准确把握当前学生思想、生活、学习的特点，有针对性地加强大学生思想教育，所有这些都是大学生思想教育面临的新课题，加强和改进大学生思想教育是一项极为紧迫的重要任务。教育的主要功能是：规划、管理教育活动的方向和目标、传递信息的内容和方式。上海德稻教育的服装设计专业报名电话

大学教育的文化价值：化是大学教育的中心内容：广义文化是指人类后天获得的并为一定社会群体所共有的一切事物，包括物质、制度和精神三个层面。狭义文化是指一定社会群体共有的一切观念和行为，更多指一个受价值观和价值体系支配的系统。文化通过介入和渗透，在潜移默化中将社会规则、规范内化为自己的行动，具有“教化人、塑造人、熏陶人”的功能。在这种天然禀赋下，自大学这种教育形式诞生之日起，大学便具有了文化属性，并在文化的交往和互动中获得永恒的精神动力，形成独有的精神品格。上海德稻教育的动画专业费用多少稳定不是僵化，如果把相对稳定看作是墨守成规、僵死不变，那就必然要走向反面。

学校教育的作用和意义：学校教育是社会行为的一部分，是社会发展程度的衡量性标志。是社会稳定、有序、协调、发展的工程，也是统领工程。教育离不开社会发展，社会发展离不开教育的普及和提高。是、经济、文化的指示剂。社会结构和生活方式、社会生产方式和生产关系，社会成份的改变必定会带来人民观念的改而观念的改变又会影学校教育的方式和理念的改变，所以学校教育的创新从某种意义上说，也是社会某方式的改变。教育是一个系统工程，要不断提高教学质量和教学水平，这样才能与时俱进，不被社会所淘汰。

学校教育的好处：职能的专门性：学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。学校惟一的使命是培养人，其他任务都是围绕着培养人来实现的。学校教育有专门教育者--教师，他们都是经过严格选拔并经过专门训练培养出来的。这样的教育者不光学识广博、品德高尚，并且懂得教育规律，掌握有效的教育方法。学校教育还有专门的教育教学设备，拥有专门进行教育的手段。这一切都充分保证了学校教育的有效性。以学校教育的创新从某种意义上说，也是社会某一种方式的改变。

德稻教育服务介绍：课程研究：课程研发以行业需求为导向，以培养创新型人才为目标，根据中国教育体制要求 ，基于行业大师多年教学及业内经验，将国际课程设置模式与国内教学大纲规定相结合，将行业需求与学校需求整合 ，为国内高校及初高中学校提供课程设计服务。教育市场研究：通过对大量一手市场调研数据的深入分析，很全剖析当前教育行业发展的总体市场容量、竞争格局、市场需求特征以及行业重点企业的运营分析。帮助企业了解教育行业当前发展动向，了解消费者情况，以便及时准确的把握市场机会，制定市场策略、品牌宣传策略和营销策略。教育的目的和意义：以非凡的毅力抵抗不良思潮和文化的侵蚀。上海德稻的PBL大师课

教育价值就是指教育活动的有用性或者说是“效用”。上海德稻教育的服装设计专业报名电话

大学教育的文化价值：先进文化的生产是大学教育的制高点。凡是与社会发展和进步有关的科学知识都相对集中于大学，而科学知识正是推进先进文化发展的基础。科学文化的每一次创新，包括新成果、新学科知识体系，都提供了先进文化孕育的土壤。大学汇聚了各学科领域的**、学者，以及有着强烈求知欲的年轻学生们，他们直接创造着新文化的各种元素和因子。同时，大学通过培养人才，发表著作、文章和举办讲座、演讲等各种形式将所创造的先进文化输入社会，争取外部系统的认同。首先，大学通过培养创新型的高级人才来更新文化。教育对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得自立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。上海德稻教育的服装设计专业报名电话