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1、社会教育信息。博物馆在各城市、各区域文化有交流的作用，可以促进城市与人之间的沟通，提高人们对于一座城市的了解。同时寓教于乐，江西博物馆什么价格，博物馆也是旅游、娱乐地方，可以了解当地风情和历史文化。

2、文化传承、历史传播信息。博物馆收纳了国家、地方和民族的历史变迁，在博物馆里，家长、老师可以以直观的方式教育后代，帮助后辈了解国家的屈辱，知道民族的辛酸和痛苦，增强国民的公共意识，培养国民的道德品质。

3、艺术与自身的联通信息，江西博物馆什么价格，江西博物馆什么价格。我始终认为人对于美的感知是千姿百态的，或许是一段音乐、一幅图画、一版文字，甚至是博物馆内一个留心的设计，光影带给人的享受也是我们与大千世界的信息交互。

从博物馆的内容看不同城市特点也会有不同的文化呈现。江西博物馆什么价格

在很多市民心中，博物馆是一个“高大上”的场所。因其“高冷”的气质，不免令一部分市民远离。为此，在第42个“国际博物馆日”到来之际，市博物馆推出以“作为文物中枢的博物馆：传统的未来”为主题的活动，特邀书画名人向市民展示有关雅安的人文历史，使市民加深对博物馆的了解，亲近文物，传承文化。

**近笔者每周都会来到博物馆，与“文物”进行对话，感觉每一次的“对话”都是一次与文明的交流。在博物馆所有陈列物品中，都散发着历史的信息，实现着历史与现代的一种契合，这是独特的文明情怀享受。 湖南自然博物馆博物馆不仅是社会文化机构，还是一个精神上的“武道场”。

在我国，一些博物馆已经开辟了专门的学生展区和动手室，如中国科技馆的“儿童乐园”、河南博物院的“历史教室”等，均取得了很好的效果。上海博物馆已经与上海地区38所中小学校进行了馆校合作，每当有重要的展览，都会委派馆内人员或志愿者到中小学校开展“观前导览”讲座，鼓励教师将课堂搬到博物馆，将被动“教育”转为主动“学习”。

此外，现在越来越多的大学也开始设立自身的博物馆，作为学校教育和参观基地。如北京大学塞克勒考古与艺术博物馆、清华大学艺术博物馆，会经常举办一些比较好的展览，既用于校内师生利用学习，也利于校外人员进行参观。

从历史角度讲，系统论认为过去、现在、未来属于一个系统，再看问题的时候必须综合看待和考虑，不能**为了现在而损害未来，在推测未来的时候更不能忽视过去，换句话说，人类的进步依托于过去取得的成果。这个种文化环境中，博物馆承担了保存传统价值、传承历史文化的责任，为社会公众提供了审视传统、反思***和启迪未来的一个平台。保护祖先的遗产就是为了***的进步，保存意味着文明的延续，同样意味着价值的递进。人类社会进步的实现，有赖于从过去的和永恒不灭的知识中，尤其是从传统的文化遗产里体现出来的真理中汲取营养。

博物馆是人类收藏历史记忆凭证和熔铸新文化的殿堂。

社会历史类博物馆：是以研究和反映社会历史的发展过程，历史上的重要事件和重要人物等为主要内容的博物馆。

   1、历史考古博物馆：包括通史、断代史、地方史、专史、历史遗迹、古陵墓、庄园等。

   2、**史博物馆：包括全国的或地方的**史。原为中国历史博物馆，主要任务是收藏国家的重要历史文物，展示我国悠久灿烂的历史文明，同时进行有关中国历史文物的考古、研究，并利用文物开展社会教育工作。

   3、纪念类博物馆：纪念重要的历史人物和重要的历史事件的博物馆。

   4、民族、民俗博物馆：包括民族史、少数民族历史遗迹等，反映某一地区人民的风俗习惯、生产、生活、文化的博物馆。 博物馆为公众提供知识普及、教育和艺术欣赏。湖南自然博物馆

博物馆不仅是旧遗产的投影机，还应成为新文化的发生器。江西博物馆什么价格

笔者认为，推动博物馆内容和形式的创新，首先可从布展理念到展陈方式进行转变和突破；其次，从现代人生活方式和情感需要考虑，培育能够“说故事”的讲解员，让故事绘声绘色，满足当前人们的精神文化需求，同时做到常展常新，着力挖掘展品背后的内涵。另外，推进智慧博物馆建设，运用智能技术，让文物“活”过来，动起来，利用网络技术，让博物馆里的价值藏品能扫码阅读，大力开发博物馆各类文创产品，不断丰富衍生品的种类和内容，在独特性、新颖性上下功夫，既拓展博物馆功能，又方便人们在日常生活中体验文物的存在，让公众觉得生活中离不开博物馆，彰显城市博物馆独特的文化吸引力，让走进博物馆成为一种新“时尚”。江西博物馆什么价格

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