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文章摘要:倍加重视教师工作要完善农村中小学教师工资经费保障机制。——《工作报告》针对日益突出的教师待遇和教学质量等问题,义务教育法修订草案作了专章规定:——加强教师培训。草案规定,县级以上应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。—保障教

倍加重视教师工作要完善农村中小学教师工资经费保障机制。——《工作报告》针对日益突出的教师待遇和教学质量等问题,义务教育法修订草案作了专章规定:——加强教师培训。草案规定,县级以上应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。—保障教师待遇。草案明确规定,各级应当采取措施改善教师工作和生活条件;公办学校教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员相应人员的平均工资。——加强教师管理。草案明确规定,教师应当遵守、法律和职业道德,青云谱区民办少春高中联系方式,为人师表,不断提高思想觉悟和教育教学业务水平;应当遵守学校规章制度,执行学校的教学计划,履行教师职责,完成教育教学任务。——明确对教师的要求。规定:在教育教学中应当平等对待学生,尊重学生的人格,青云谱区民办少春高中联系方式,使每个学生都能得到充分的发展;不得以任何名义编排设置重点班,青云谱区民办少春高中联系方式,不得因个人特征歧视学生,不得对学生实施体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;不得违反规定开除学生。南昌少春中学只有勇于承担责任,才能承担更大的责任.青云谱区民办少春高中联系方式

教育部:义务教育学校不得举办入学升学考试2014年8月6日教育局发布《义务教育学校管理标准(试行)》。义务教育学校要坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定,落实招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。实行均衡编班,不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加,接受各方监督。实行收费公示制度,严格执行国家关于义务教育的规定。吉安国际少春高中怎么样南昌少春中学服务至上,讲实话,干实事,求实效.

普通高中,即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分,是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,学制一般为三年。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育,普通高中是中等教育的后期或高级阶段,兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段,是基础性教育,是面向大众的教育,是终身教育的重要组成部分。

2011年,根据《教育规划纲要》的要求,教育部制定了义务教育分规划、教师队伍建设分规划,与有关部门一起启动了义务教育学校标准化建设工程,深化了义务教育经费保障机制、中小学教师特岗计划、教师国培计划、农村薄弱学校改造计划、中小学校舍安全工程,加大了对各地义务教育均衡发展的支持力度。2011年3月,教育部与北京等16个省、自治区、直辖市签署了义务教育均衡发展备忘录,在省部级层面上进一步强力推动义务教育均衡发展工作。备忘录明确了教育部和各省、自治区、直辖市的责任和任务,一省一个特色,突出了针对性和可操作性。随后,教育部还将与其余各省(区)签署义务教育均衡发展备忘录。南昌少春中学不懈努力,以真诚回报社会.

7. 规范了义务教育的办学行为过去我们对义务教育的办学行为主要是从政策上进行规范,新《义务教育法》对规范义务教育办学行为出手是比较重的:一是不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班。关键是要对学校在资源、政策上进行公平的分配,不得有政策、资金、资源的倾斜,这一条体现了全社会对教育公平的强烈愿望。二是不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质,也就是“名校不能变民校”。三是第25条的规定,“学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益”。南昌少春中学服务至上,以客户为己任.宜春名优少春高中排名靠前

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2009年,教育部在河北省邯郸市又召开全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会,认真总结交流了各地推进义务教育均衡发展的有效做法和经验,表彰了推进义务教育均衡发展工作先进地区,并提出了力争到2012年实现区域内义务教育初步均衡,到2020年实现区域内义务教育基本均衡的阶段性目标。2010年,教育部印发《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,明确提出了义务教育均衡发展的目标,并对合理配置教育资源,提高经费保障水平,制度建设和机制创新,提高教育教学水平等方面提出指导意见,促进义务教育的均衡发展和内涵提升。青云谱区民办少春高中联系方式

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