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2022-08
星期 一
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金角鱼物理实验教学软件致力于技术和教学的深度融合 金角鱼供应
《金角鱼初中物理》能有效促进达成物理教学的过程性评价。 新课程倡导“立足过程,促进发展”的学生学习评价。评价的目的在于诊断学生在发展过程中的优势与不足,教师应将
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2022-08
星期 一
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新课标下的金角鱼初中物理教学软件(学校版)提高动手能力 金角鱼供应
《金角鱼初中物理》中新颖的分析工具和教学创新,促进探究式教学的推进,让课堂亮点纷呈。 例如, (1)参数可调的流固混合情境模拟
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2022-08
星期 一
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金角鱼初中物理(学校版)教学软件在上海得到广泛应用 金角鱼供应
《金角鱼初中物理》在教学难点突破上舍得下苦功夫、深功夫。 比如,为了突破“比热容”这个公认的教学难点,金角鱼专门推出了“比热容-热学”板块,在金角鱼公众号上开设
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2022-08
星期 一
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金角鱼初中物理(学校版)教学软件提高课堂效率 金角鱼供应
《金角鱼初中物理》中的“探究式复习”蕴含教学智慧,呈现出现代技术的威力,金角鱼初中物理(学校版)教学软件提高课堂效率,金角鱼初中物理(学校版)教学软件提高课堂效率。 &nb
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2022-08
星期 一
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金角鱼物理软件(学生版)在长三角得到广泛应用 金角鱼供应
《金角鱼初中物理》中的情境是怎么做出来的?金角鱼,不是对研究或学习对象现象级的仿真,而是对物理对象内在机理的仿真。它基于人类对整个物理对象形成的科学的研究成果,这个成果往往是严谨的数学方程。然后